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老師介紹
導師:曾怡君 老師
【老師的教學理念】 我喜歡學童學會尊重,尊重別人也看重自己。兒童學會尊重,所以能舉手發言、禮讓他人、安靜聆聽、遵守秩序、輕聲慢步、注重公德、不放棄自己,更能尊重愛護自然環境。 我期待學童勇於負責。「負責」能將自己該做的事,以認真的態度努力完成所有自己該做的事,不論是在何種場域。 我希望學童能夠珍惜生命,愛護自然界的一切生命。又「不管提供什麼教育,都是為了要活著!」每個人都要注意安全,愛護自己和別人的生命;另外有機會幫助自然界的生命也別放棄,例如:蚯蚓不一定要被太陽曬成蚯蚓乾,有機會幫他重回土壤也是好事一樁。 【班級經營與教學】 1. 新班級的自治幹部,以有意願者為為主,人數過多再由學童普選。期中考後再換班級自治幹部,讓大家盡量都有學習的機會。 2. 學童在班級的座位,每二、三周向左挪動一排,所有學童都有機會坐在教室中間的位置。 3. 晨間活動除體能鍛鍊外,另加強班書閱讀、詩詞欣賞及鄉土語等學習活動。每月初也會給當月壽星安排慶生活動。 4. 學習模式多元化:課堂上學童將分組報告、教室內展示學生作品、建置班級網頁發表學童作品、影片欣賞、閱讀報告、整理學習檔案及配合學校行事等各項活動,相信學童將有充實的學校生活。 5. 每學期的模範生及禮儀楷模選拔,開放學童彼此提名及票選。 6. 學童應認真參加教室內外及公共區域的打掃活動,每個人的工作份量也進可能調配均等。 7. 要求學童上課鐘響以後不隨意離座走動、自言自語或轉頭玩耍。全班學童在團隊精神上應有好表現,為自己班級爭取最高榮譽。 8. 每週一、三有體育課的日子都應穿著體育服裝到校,煩請家長為孩子在制服上縫胸章名牌。 9. 每天請學童在每天7:45前到校,抄寫完成當日聯絡簿,並在7:50參加晨間運動,接著在8:10以「晨間閱讀」作為一天學習的開始。 10. 為了學童的健康著想,請學童勿攜帶零食及含糖飲料。所以攜帶之水壺也應每天清洗。 【老師的小小期望】 小學時期的兒童要養成主動學習的好習慣,須大人長時間持續的關注,這其中尤其須家庭與學校老師的密切配合。務請家長每日抽空簽閱孩子的聯絡簿及各項家庭作業,了解其課業的學習進程,這樣也能使孩子的求學態度不輕易鬆懈。 開學後本班輪值交通導護時,您能準時出席導護,是貴子弟及社區孩童的最大福份,更是身體力行告訴孩子們:服務人群與社區意識的重要。當排妥交通導護出席時程後,還望家長們留意配合。 您的孩子絕對值得每天花些時間關愛他們。 每天在工作忙碌之餘,看看其家庭作業並簽閱聯絡簿鼓勵他(她)是非常重要的事。您對孩子的關心,更是激發其努力向學的最佳助力。

科任老師:英文老師 葉可嘉 老師

科任老師:自然老師 陳顥 老師

科任老師:體育老師 陳志凱 老師

科任老師:美勞老師 溫騏華 老師

科任老師:音樂老師 方絜慧 老師

科任老師:電腦老師 蔡佩寧 老師

科任老師:社會老師 王明進 老師

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